Unidad I
 I.

1. F
2. V
3. V
4. V
5. F
6. F
7. F
8. V
9. V
10. F

II.

1. 5
2. 3
3. 2
4. 4
5. 3
6. 1
7. 8
8. 7
9. 10
10.   9

Unidad II
I.

1. C
2. b
3. a
4. d
5. a
6. d
7. B
8. A
9. C
10. B

II.

1. C
2. C
3.  I
4. C
5.  I

III.

1. Pura y aplicada  y documental, de laboratorio y de campo

1.   a) Elaborar trabajos científicos

        b) Descubrir nuevos conocimientos

1. Impartir curso de Metodología de Investigación
2. - Es fáctico

         -Trasciende los hechos
-Es racional
-Es sistemático
(El participante puede elegir cualquiera de                               las características del método científico)

1.  Técnicas

1. 1. Percepción de una dificultad

2. Identificación y definición de la dificultad
3. Formulación de la hipótesis
4.Deducción de las consecuencias de las hipótesis y verificación de las hipótesis

1. La fuente, el mensaje y el destinario
2. La descripción, la narración, la argumentación y la exposición

1. a) El uso de un lenguaje apropiado
1. Un orden expositivo coherente y sistemático
2. Un buen aparato critico
2. Impersonal, informativo, técnico, objetivo…
3. Tesina monografía, artículos científicos, revisión de literatura

Unidad III
I.

1. V
2. F
3. F
4. F
5. V

II.

1. La observación
2. Descripción
3. Explicación
4. Nivel de conocimiento predictivo
5. Observación, descripción, explicación y predicción

Unidad IV
I.

1. F
2. V
3. F
4. V
5. V

Unidad V

I.                    

1. 7
2. 4
3. 2
4. 5
5. 3
6. 10
7. 1
8. 9
9. 6
10. 8

II.             

1. V
2. F
3. F
4. V
5. F
6. F
7. V
8. F
9. V
10. V